研究方法，簡而言之，是「一個自我找到新梗 (人家尚未發明或發現的點)，並且用自己的方法 (資料、證據等) 說清楚」的一種能力，亦即一種自問自答的自我探索旅程。在這門課中，同學們將學習就算是相類似的主題，針對不同面相的問題 (different research inquiries)，需要用不同的方法進行探究 (appropriate research methods) ，並明瞭如此研究取徑可以解決的問題為何？而可能的侷限又是什麼？
　因地理學是一門相當多元且紛雜的學科，本學期課程除了對於研究邏輯 (Week2) 與資料收集 (Week 3) 與論文寫作架構 (Week 15) 等學術研究的核心操作概念，並在學期周數限制下介紹八種方法，即在四種主要的研究取徑下，包括數值分析取徑、現地調查取徑、參與觀察取徑與文本分析取徑等，每一個取徑又大致分成人文與自然兩種不同面相，依序為問卷調查 (Week 4)、環境遙測 (Week 5)、廠商訪談 (Week6)、地景觀測 (Week 8)、社會運動 (Week 10)、PPGIS (Week 12)、都市文本 (Week 13)、環境影響評估報告書 (Week 14)等。
　每周原則上均挑選二篇介紹該種方法論的文章，並輔以一篇案例研究 (大多是系上老師發表過的研究成果)，以供同學交參對照該研究方法可以如何應用。